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教改多年，不僅對於學生衝擊大，就連補習班也出現革命性的變化。像是國中實施一綱多本後，原本大班制的補習班，逐漸趨向小班制；而升學方式改向多元入學方案之後，就連補習班也增設了輔導機制，提供學生生涯規劃。(陳映竹報導) 從台北火車站附近放眼望去，補習班廣告招牌林立，這除了代表台灣的補教業產值 高，當中蘊含了補習產業競爭大。為了搶學生，許多補習班常用恐嚇、威嚇性廣告，讓學生、家長產生升學恐懼，前來報名。 而教改多年，補習班生態也作了調整，台北市教育理事蕭詠太表示，補習班原本就有名師效應，大者恆大的狀態。國中實施一綱多本，各國中因為教科書版本不同，使得國中補習班逐漸趨向小班制，此外，補習班也出現「客制化」現象。 蕭詠太解釋，一綱多本對於補習班的衝擊的確很大，補習班已無法像過去一樣，以一位名師、一套教材來滿足所有學生，「大型補習班解構，而小型的安親型補習班則大幅增加」。
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