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Jeudi le 7 décembre

Cours de mathématique

Fonction constante : f(x)=a

Fonction affine : f(x)=ax+b

        Fonction linéaire : f(x)=ax

Fonction carrée : f(x)=ax2+b

Fonction cube : f(x)=ax3+b

Fonction inverse : f(x)= 1/x

Déterminer le point d’intersection des droites.

Par tâtonnement, retrouver la rédaction des fonctions représentées.

Coefficient directeur : 係數；學生對於老師的講解沒辦法很快的「理解」。當然，也有一些原因是學生沒聽進去。Florent等老師講解過了三次之後，才「醒」共來問老師。S問他是不懂還是沒有在聽？F回答：剛剛我的確沒有在聽。

3 : 05 學生們已經騷動不安，一個簡單的數學計算：-8/3+2 = ? 有些學生沒辦法心算出來。

X -1 y 0 ; x 0 y -1, C(x)= -1

X 0 y 3 : X 5 y 0, E(x)=-3/5

X 0 y -3 ; x 3 y 0 D(x)= 1

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15,45 TPE Photo

僅剩下4名學生留在教室，過了15分鐘後，J跟H一起進來教室。Nelly看著只有6個學生，空蕩蕩的教室，顯得非常無奈。

N提到在展場時有幾個設置，例如有一個拱門的展示，裡頭還播放著攝影師的聲音。Carol回應她有注意到攝影師有講了一些很有趣的話。
Hugo發呆；Jennifer眼神呆滯；Florent無聊的趴在桌上；Rachel靜靜的沒動靜；Quentin鮮少發言；Carol和Greg則一路跟著Nelly討論。但教室裡頭的氣氛很「冷」～