返航地球，做個幸福的地球人也不錯

來法國求學已經過了一年半，這段期間主要都是在語言學校，畢竟艱澀的法文要運用自如，
真的沒有想像中的簡單。然而自己的時間規劃表上，今年六月一定要申請進入大學就讀。
法國大學的學制基本上是Bac+2、Bac+3 +4、Bac+5來劃分。這裡的Bac指的是
baccalauréat（高中畢業會考），其形式類同於台灣以前的大學聯考。Bac+2是大學基礎教育，
分為DEUG1、DEUG2。念完二年後便可獲得大學文憑（依所學科目又可細分為文學、科技、藝術等），
學生畢業後即可進入社會就業。若想繼續修讀，便可申請就讀Licence，即Bac+3，修業年限一年，
修習內容必須和DEUG相關領域。而Bac+4，是提供學生更進一步研究學問或專業知識，
此階段需撰寫論文(mémoire)。學生修習完畢獲得maîtrise學位，之後可進入就業市場，
或者進入第三階段(troisième cycle)繼續學術研究。
Bac+5便是博士學位，第一年學生必須選擇研究取向的DEA(Diplôme d'études approfondies)
或是職業取向的DESS(Diplôme d'études supérieures spécialisées)。前者修讀一年，
通過學科考試和論文答辯之後，可申請讀Thèse，也就是Doctorale博士學位。
前面簡單介紹法國高等教育的學制，其實歐洲各國的學制有著大大小小的差異，
而近年為了統合歐洲的高等教育，方便銜接國際間的學制，
法國高等教育也推出LMD（Licence-Master-Doctorale），而我原本計畫申請的DEA階段，
在部份實施新制的學校則以Master 2來取代（也就是併入maîtrise學制中，只是修業年限變成2年）。
因而原本的DEA改名為Master 2 Recherche，而DESS改名為Master 2 Professional。只是頭一年實施，
在課程規劃上，仍然承襲以往的DEA和DESS，有點換湯不換藥的感覺。
或許實施幾年後會隨著實際狀況而進行調整。
我計畫研究的領域是教育科學。在法國名稱為Sciences de l’éducation，通常附屬於
大學人文社會科學院中，但不是每所大學皆有此科系。巴黎地區有Paris第5大學、第8大學
和第10大學有此領域。外省地區有Lille、Strasbourg、Grenoble、Caen、Nante、Lyon、
Toulouse、Bordeaux等大學有教育科學系。當初開始準備申請學校時，主要可分為幾個大項：

一、蒐集資料：透過網路查詢，一一把各校的網址記錄下來，並隨時注意該校何時開始提供
2004/2005學年的註冊資料，以及交件的最後期限。第三階段學位的申請，並不像台灣是透過考試。
而是經過文件審核、面試來決定入學資格。可是困難的是，各校的審核時間並無一致性，
所以當初準備時列出一張時間表，標明某校何時開始領取註冊表格，何時截止。而這些時間
必須詳細確認（透過電話或Email聯繫），例如我有個讀建築的朋友，依照網頁公告的時間寄送
申請資料，但對方卻告知已過期限，因為期限提早截止，但這類資訊有時候並不會在網頁上更新出現，
為了避免造成類似憾事，時間的掌握是很重要的。

二、文件準備：每個學校要求的註冊文件不外乎，自我介紹(CV)、動機信(Lettre motivation)、
研究計畫(Projet)、高等學歷證書影本（正本、翻譯）、高等學歷成績單（正本、翻譯）、
出生證明（戶口名簿翻譯本）。此外，你可額外提供獲得的證書，例如教師證、考試證明等，
以增加個人的條件。
這裡最重要的就是前三項，自我介紹主要列舉學籍、個人專長等，一般來說規格很制式。
動機信，則要敘說為何選擇法國留學，提出你對專業領域的研究目標，
以及選擇申請這所學校的原因何在。這些有助於審核委員更快速了解你的學習動機及背景。
第三樣研究計畫，各校的規定格式不一，頁數也不同。主要將研究題目、研究假設、研究方法
及計畫參考書目列舉。
在這裡必須談談研究題目的選擇，以我為例，計畫在法國研究中輟生的學習問題，
一開始是以政府教育政策來切入，然而當你選擇此題目時，必須清楚你要申請的學校是否
有此專長的教授。當初申請巴黎第十大學時，由於該校有個學校危機問題研究中心，
裡頭的教授做了許多有關中輟生、校園暴力等相關研究，然而當我向教授請教研究題目時，
雖然我的研究對象是中輟生，但是以教育政策切入，且加入台灣和法國間的比較，
教授就以其非教育政策專業來推辭。這是必須注意的部份，否則就算申請入學成功，
也找到指導教授，但是最後可能因為專業問題而被迫更改題目。

第三、尋找適合的教授：在法國大學中，教授的地位崇高，
因此許多留學生前輩建議直接透過跟教授面談獲取入學機會。
如果教授對你的研究題目有興趣，他願意指導你進行研究，
在審核的時候獲得青睞的機會當然比只靠書面資料高許多。

以上三點是申請學校的基本工作。接下來就是等候學校審核結果通知。
然而這點也是挺讓人詬病之處。
前面提到，各大學的時程並不統一，而審核的結果通知也有早有晚。
像是我申請通過的Grenoble大學，其實早在九月八日便開學，
但是我遲遲到九月底才接到學校秘書的通知。
而其他大學有的十月中，有的甚至拖到十月底才公佈審查結果，
這樣的安排讓人很難做出最後的決定。
我十月中得知三所大學的錄取通知之後，便煩惱著該如何進行選擇，
因為還有其他學校還沒公佈。其次，如果對各校的取向不了解的話，
感覺自己像是押注賭博哩。幸好在這個時候遇到同領域的學長，
他幫我分析各個學校的研究取向，讓我比較能了解自己的需要。

接下來的，便是正式進入學校就讀了。如何克服法文上課的困難，如何和指導教授溝通，
如何適應法國的學習環境。這些將會有說不玩的故事呢！